Dirección de Educación Inicial

En el marco de la Ley Orgánica de Educación F N° 4819 y del Diseño Curricular para la Educación Inicial de Río Negro (Resolución Nº 2121/19), la Dirección de Educación Inicial reconoce como identidad del Nivel la defensa de la Educación como Derecho de las Infancias; a niños y niñas como sujetos de Derechos, y a las políticas de cuidado como prioritarias desde la cuna.

El propósito de la dirección es fortalecer la Educación Inicial e identidad del Nivel -con centralidad político pedagógica- a través del acompañamiento y asesoramiento en perspectiva jurisdiccional.

• Gestión y concreción de Políticas de Cuidado en un trabajo conjunto entre diversos organismos del Estado con perspectiva de Educación Integral.
• Articulación con los distintos niveles y modalidades del sistema educativo hacia el acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias educativas desde la Primera Infancia en el marco de una escuela inclusiva.
• Dimensión Curricular, las Prácticas de enseñanza y la evaluación en la Educación Inicial de la Provincia de Río Negro desde el conocimiento, implementación, apropiación y/o resignificación del Diseño Curricular vigente.
• Profundización del Proyecto Alfabetizador Institucional -PAI- hacia su fortalecimiento en la implementación con perspectiva comunitaria.