Dirección de Educación Inicial

En el marco de la Ley Orgánica de Educación F N° 4819 y del Diseño Curricular para la Educación Inicial de Río Negro, esta Dirección reconoce como identidad del Nivel la defensa de la Educación como Derecho de las Infancias; a niños y niñas como sujetos de Derechos, y a las políticas de cuidado como prioritarias desde la cuna.

PROPÓSITOS

• Fortalecer la Educación Inicial e identidad del Nivel -con centralidad político pedagógica- a través del acompañamiento y asesoramiento en la gestión supervisiva en perspectiva jurisdiccional, en concordancia con las líneas de acción planteadas por esta Dirección.
• Acompañar el sostenimiento de las trayectorias escolares, en corresponsabilidad con las familias en términos de “crianza compartida”, acorde a los diversos contextos.
• Propiciar en los equipos supervisivos, directivos y docentes -conforme a las finalidades educativas expresadas en el Diseño Curricular- procesos de apropiación e implementación de la Nueva Agenda didáctica.

Las líneas de acción prioritarias se vinculan con:

• La concreción de Políticas de Cuidado en todo el territorio en un trabajo conjunto entre diversos organismos del Estado con perspectiva de educación integral.
• El acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias escolares desde la Primera Infancia desde prácticas educativas  inclusivas.
• La implementación de acciones pedagógicas en articulación con los distintos niveles y modalidades del sistema educativo.