El método de trabajo propuesto para el desarrollo de las prácticas se basó en distribuir el curso en grupos de tres estudiantes que asistieron diez días consecutivos a los laboratorios para desarrollar los temas que allí se estén trabajando, ya sea en etapa de investigación y desarrollo, como en la etapa de aplicación.

De esta manera se trabajaron temas como la introducción al Código de Prácticas del Laboratorio de Química, la radiación en la vida cotidiana, nanotecnología, microscopía electrónica de barrido y de transmisión, estudios de contaminantes atmosféricos, síntesis y estudio de materiales para captura de CO_2, caracterización de sólidos por técnicas de rayos X, espectrometría Infrarroja y de absorción atómica, cromatografía liquida y gaseosa, síntesis de óxidos complejos, entre otros. Visitando además el reactor RA-6 y un ciclotrón en instalación, pudiendo observar el corazón de este acelerador de partículas.

Las “Prácticas Profesionalizantes” representan un canal directo entre las instituciones educativas con el mundo laboral y tienen el propósito de afianzar a los y las estudiantes en la trayectoria formativa que ya se encuentra transitando, además de sumar experiencia genuina en el manejo y diseño de acciones propias de cada especialidad.