La jornada, que es abierta a toda la comunidad educativa de la institución, continuará hasta noviembre. El objetivo es que los docentes del CET N° 1 de la especialidad computación, técnico mecánico y construcciones puedan analizar de manera crítica el impacto de los diferentes enfoques y modelos ideológicos en los paradigmas de la Educación Artística actual. Desde la Delegación indicaron que "el fin es poner en valor y analizar críticamente los aportes de la comunidad y corrientes interpretativas de la educación artística en las políticas de Estado, a partir de una revisión de la propia práctica profesional". Asimismo, aclararon que "esta capacitación intenta introducir principios conceptuales, investigaciones y experiencias en ´Arte Comunitario y Espacios Públicos´ con la participación activa de docentes". El curso, que tiene duración de una hora por semana, se dicta en los sectores de taller de la institución. Entre los contenidos a trabajar se detallan: arte contemporáneo; arte público monumental; conceptos de arte comunitario; crítica analítica de obras públicas; lenguaje artístico y reconocimiento de obras públicas locales. También, se trabaja en instalaciones sobre los cuerpos, objetos y espacios como condicionantes de la percepción y construcción de la realidad; acercamiento a bocetos y en la reflexión de métodos creativos de investigación y crítica de obras finalizadas. Al finalizar, se creará una obra escultórica para el CET N°33.