La formación propone explorar nuevas formas de abordar la alfabetización inicial a partir de experiencias de enseñanza que integran el juego, la resolución de desafíos y la gamificación como recursos para enriquecer las prácticas pedagógicas.

A lo largo del trayecto, las y los docentes participan de un Laboratorio de Gamificación y de encuentros de formación que brindan herramientas para diseñar propuestas situadas. Como parte del recorrido, cada participante desarrolla e implementa una sala de escape educativa en su propio contexto escolar, recuperando posteriormente la experiencia para su análisis y sistematización.

La propuesta combina instancias de trabajo sincrónico, actividades en el campus virtual y momentos de implementación en las escuelas.

Esta segunda cohorte da continuidad a una línea de formación que busca generar espacios de experimentación pedagógica, intercambio entre docentes y construcción colectiva de propuestas para la enseñanza de la lectura y la escritura en los primeros años de la escolaridad primaria.

Interesados e interesadas podrán inscribirse a través de https://mern.net.ar/inscripciones/index?tipo=1 

Por consultas escribir a: cvirtualesrionegro@gmail.com