La incorporación fue anunciada durante una actividad en la escuela, en la que participó Pablo Bizzotto, CEO de Phoenix y exalumno del CET 8, quien destacó la importancia personal y profesional de este proyecto: “En lo personal es sumamente intenso, porque acá es donde yo estudié, me formé y empecé mi carrera técnica. Es muy gratificante incluir al CET 8 en este programa piloto, sabiendo que la revolución energética que viene va a requerir muchos técnicos e ingenieros. Esta iniciativa permite formar a estudiantes para que, cuando se integren a la industria, ya estén listos para aportar valor”.

El programa, que ya incluye otras cuatro escuelas técnicas en la provincia, apunta a modernizar los contenidos educativos y dotar a las instituciones de equipamiento actualizado. En este caso, Phoenix asumirá el costo de los recursos necesarios para mejorar los talleres del CET 8, facilitando que los alumnos puedan formarse con herramientas alineadas a las demandas del sector hidrocarburífero.

La secretaria de Energía y Ambiente, Andrea Confini, celebró la incorporación: “Estamos aggiornando la educación técnica secundaria para que los egresados tengan una oportunidad real en la industria. Es muy importante compatibilizar las necesidades del sector privado con la oferta educativa provincial, y esta iniciativa refleja ese compromiso”.

Durante su visita al CET 8, Bizzotto también interactuó con los estudiantes, resaltando su entusiasmo y curiosidad: “El diálogo con los chicos fue increíble. Me llamó la atención su calidad de preguntas, su interés en estudiar, progresar e incluso emprender. Tienen hambre de gloria, y eso es una gran señal para el futuro del país”.

El programa cuenta ahora con una inversión total de $455.000.000, financiada por empresas líderes del sector energético como YPF, Phoenix, Aconcagua Energía, Petróleos Sudamericanos, Oldelval y Calfrac. Estos fondos se destinarán a la adquisición de equipamiento para los talleres de las escuelas seleccionadas.

Además, el plan contempla la incorporación de visitas a plantas y prácticas en empresas del sector para que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos en entornos reales.